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交流提升——新都二中举行新都区英语专题教研活动

发布日期:2018年4月11日  来源\上传:成都市新都区第二中学 浏览:2270人次

————新都二中 孙茹悦 彭代静10日讯

    为了提高学校英语教师队伍教育教学专业水平,促进区内兄弟学校交流沟通,紧跟新课改要求的步伐,2018年4月9日上午,新都二中携手新都区中小学教研培训中心在新书院讲堂成功举办了以“文本分析与解读”为主题的专题教研活动。新都区中小学教研培训中心教研员朱红老师及区内兄弟学校英语教师齐聚二中,就“文本分析与解读”这一话题展开了热烈的讨论。

   活动以新都二中青年教师徐莹的公开课拉开帷幕。她以文本分析为主题,选材高中英语外研版选修七2模块My Schooldays。课上,徐老师勇于尝试,敢于打破常规,带领学生深挖文本内涵并结合生活实际拓展延伸,将课文的内容升华到引导学生的情感态度价值观方面,鼓励学生积极面对逆境。徐老师到位的课堂把控能力、自然的教姿教态、高昂的热情以及创新的课程设置得到了听课老师的一致好评。学生激烈的讨论与思考后的呈现更是让课堂气氛达到高潮。

   专题会上,新都二中英语教研组长王丽君老师为大家带来了以《文本解读与教学实践——尝试与反思》为主题的精彩分享。王老师首先用风趣的比喻为大家展现2017年新课标要求的英语核心素养六要素,理清了英语教学活动思路。她从做好文本分析和研读语篇是所有教学设计的出发点和方向,如何提高学生语言技能、训练思维和创新能力等方面和大家做了分享。同时以徐老师献课材料为实例,演绎了什么是细致的文本分析。

   献课与分享之后,王丽君组长主持开展了评课活动。徐莹老师首先给大家汇报了本堂课的设计思路。与会老师、专家分别就本堂课给出了精彩点评:新都一中孙剑老师肯定了徐老师的课程设计,并指出文本解构与分析对于学生应对高考完形填空等题型的理解有极大帮助;香城中学黄军老师表扬了徐老师对学生的启发和引导,提出文本分析应为本阶段高中英语教学的重点之一;三原外国语学校冯舒老师以切身经历为例,高度赞扬了徐老师的课,肯定了课堂师生的有效互动;升庵中学陈志华老师表扬了徐老师对于层次较差学生的引导与鼓励;成都实验外国语学校五龙山校区赵明阳老师对此次课堂的构建给予了极高的评价;新都二中熊友林老师肯定了徐老师对于学生批判性思维的培养和勇于创新的精神;新都二中陈杰副主任对青年教师的发展寄予厚望,从徐莹老师刻苦钻研的精神中看到后生可畏…

    最后,新都区中小学教研培训中心教研员朱红老师做了总结发言。她充分肯定了新都二中相关部门以及两位教师做出的努力,表扬了与会老师们的积极思考与充分参与,并希望在以后的教研活动中,更多年轻有想法的面孔可以加入进来。

    通过教研活动,让更多高中英语老师更明确的认识到新课标的新要求新挑战。在相互交流学习中,激发了老师们学习和教研的热情,进而优化课堂教学,进一步提高课堂教学质量。


 


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